Na co dzień współpracujemy z kilkoma zaprzyjaźnionymi fundacjami, które realizują intersujące nas projekty badawczo-rozwojowe i szkoleniowe. Wymieniamy się wiedzą i doświadczeniami. Na bieżąco śledzimy doniesienie naukowe z intersujących nas obszarów. Pomocne są dla nas m.in. takie periodyki jak: „Scientific American – Świat nauki (PL)”, „American Scientist (US)”, „Psychologies Magazine (GB)”, „Psychology Today (GB)” „Newseek – Psychologia”, „Newseek – Nauka”, „Charaktery”, „Świat wiedzy”. Stale również śledzimy prace i wydawane książki Instytutu Studiów Kulturowych Raven, Copernicus Center Press, oraz Wydawnictwa Eneteia i wielu innych. Członkowie naszego zespołu rok do roku uczestniczą w licznych szkoleniach oraz studiach podyplomowych. Powołaliśmy wewnątrz zespołu projekt rozwojowy, którego zadaniem jest stała aktualizacja wiedzy z wybranych obszarów dotyczących rozwoju człowieka.

Instytut powstał w maju 2016, a w lipcu tego roku został wpisany do krs. Odtąd istnieje nieprzerwanie. Od dwóch lat stał się fundamentem dla fundacji o takiej samej nazwie, której zakres działania znacznie poszerzył obszary zainteresowania Instytutu.

Na początku twórcy instytutu postanowili włączyć do nazwy nazwisko Macieja Bennewicza z uwagi na jego rozpoznawalność w środowisku coachingowym, a także skupionym na rozwoju psychologicznym i kompetencyjnym. Dorobek szkoleniowy, programowy, akademicki i autorski (ponad 30 napisanych i wydanych książek, w tym kilka bestsellerów) stanowił gwarancję rozpoznawalności. Po licznych namowach Maciej Bennewicz zgodził się na użyczycie swego nazwiska jako brendu. Kolejnym krokiem były zainteresowania kognitywistyczne, które były u podstaw budowania formacji Instytutu. Kognitywistka łączy zarówno psychologię i socjologię, podejście kulturoznawcze i językowe, biologię i neurodydaktykę ze współczesnymi technologiami takimi jak AI. Cognoscere po łacinie oznacza „wiedzieć”, „poznawać”, „rozumieć”. W centrum zainteresowania współczesne nauki kognitywnej jest Centralny Układ Nerwowy człowieka i jego umysł oraz mechanizmy: pamięci, poznania, percepcji, uczenia się. Nie ma lepszego słowa do określenia tak szerokiego zakresu jak – kognitywistka. I choć połączenie tych trzech nietypowych, wyjątkowych słów w jedną całość wydawało pomysłem ryzykownym – przyjęło się. Dziś nasi liczni absolwenci, studenci, klienci i współpracownicy nie wyobrażają sobie innej nazwy jak Bennewicz Instytut Kognitywistki. W końcu jesteśmy pionierami tej dyscypliny działającymi na otwartym rynku edukacji dla osób dorosłych.

Klasyczne podejścia coachingowe czerpią z, nieco już przestarzałych, modeli rodem z neurolingwistycznego programowania, uznawanego za podejście nienaukowe a niekiedy nawet za nieetyczne w obszarze stosowanych metod manipulacyjnych. Tymczasem Kognitywistyka to nauka nauk, multidyscyplinarne podejście oparte na sprawdzanych dowodach naukowych i potwierdzonych co do skuteczności, narzędziach neurodydaktycznych.

Szkolenie prowadzone jest z wykorzystaniem metod neurodydaktycznych w sposób sprzyjający poznawaniu i rozumieniu prezentowanych zagadnień przez Uczestników. Kluczowe techniki i ćwiczenia zostają przećwiczone a tym samym praktycznie zapoznana przez Uczestników. Wykładowcy w czasie kursu na bieżąco wyjaśniają trudniejsze kwestie i dopowiadają na rodzące się pytania Uczestników.

Lider naszego zespołu Maciej Bennewicz zajmuje się aktywnie coachingiem oraz szkoleniem zawodowych coachów od 2008 roku nieprzerwanie. Nasz kurs Certyfikowany Coach Kognitywny stał się nowoczesnym szkoleniem uwzględniającym aktualne trendy rozwojowe w neurodydaktyce. W wielu krajach na świecie profesjonaliści wykonujący zawody pomocowe jak coach, mentor, tutor, recovery support person, medical advisor – są na stałe obecni w życiu społecznym. Obecnie ten proces również dynamicznie rozwija się w Polsce oraz wśród grup Polonii na całym świecie. Coaching to również proces silnego wsparcia dla rozwijających się zawodów takich w Analityk Big Data, Biotechnolog, Dietetyk, Specjalista AI, Neurodydaktyk i wiele innych.

PDS oferuje odmienne spojrzenie na problematykę psychologiczną niż zaznane nurty, który raczej wpasowują jednostkę w ramy przyjętej koncepcji niż podążają za indywidualnością jednostki. Celem PDS jest poznanie każdego klienta osobna w jego niepowtarzalnej wyjątkowości i zastosowanie metod pozwalających osiągnąć mu dorosłość i dojrzałość jako spotkanie zasobnej, szczęśliwej wolności.